第四课：信息系统的体系结构与开发过程

C/S与B/S架构对比插画

同样是信息系统，为什么有的要装专门的客户端，有的打开浏览器就能用？一个系统从想法变成能跑的软件，要经过哪些步骤？这一课一次讲清。

结构	长什么样	例子
客户机/服务器结构（C/S，Client/Server）	以数据库服务器为中心的两层模型；客户端和服务器端都要安装专用软件	商场销售管理系统——收银台的客户机装专用客户端软件计价销售，数据送回后台服务器
浏览器/服务器结构（B/S，Browser/Server）	互联网兴起后对 C/S 的改进；用户界面直接用浏览器实现，不用装专用客户端	在线学习管理系统——打开浏览器就能上课
对等网络结构（P2P）	取消服务器的中心地位，各台计算机直接交换数据、共享资源和服务	BT 下载、迅雷、区块链

💡 速记：C/S 要装软件，B/S 只需浏览器，P2P 没有中心服务器。

一个信息系统从无到有，一般要走完五个阶段：

系统开发五阶段流程插画

阶段	主要目标
1. 系统规划	开发的起始阶段：明确系统的发展方向、系统规模和开发计划
2. 系统分析	根据规划确定的范围，明确用户需求及其解决方案，建立用户认可的逻辑模型
3. 系统设计	设计系统的技术蓝图：总体设计、功能结构划分、环境配置、数据库设计、代码设计、用户界面……
4. 系统实施	把设计成果在计算机和网络上具体实现，把设计文档变成能运行的软件系统
5. 系统运行与维护	系统建设的收获阶段：日常维护、满足新需求、技术支持

⚠️ 五个阶段是顺序推进的，前一步没想清楚就往下走，后面返工的代价会非常大——这也是为什么“系统分析”阶段要反复和用户确认需求。

练习 1：判断下列系统各属于哪种结构，并说明理由：① 学校机房的考试系统（每台电脑装专用考试客户端）；② 本站的“在线 python”工具（浏览器打开即用）；③ BT 下载软件。

练习 2：如果让你为班级开发一个“班级图书角借阅系统”，请按五个开发阶段，写出每个阶段你要做的事。

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练习 1：① C/S——装了专用客户端；② B/S——浏览器即用；③ P2P——无中心服务器，节点间直接交换数据。

练习 2 参考：规划——确定要管多少书、多少人用、多长时间做完；分析——找图书管理员和同学聊，明确借还流程；设计——画界面草图、设计图书表和借阅记录表；实施——写代码、联调；运维——修 bug、加“逾期提醒”新功能。

🎉 这一课你学会了：C/S、B/S、P2P 三种体系结构，系统开发的五个阶段。下一课，我们回到最基础的概念——数据与信息！

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